Выберите институт,
направления и специальности которого Вас интересуют:
| Институт судостроения и морской арктической техники |
Гуманитарный институт |
|
|
|
|
Код |
Наименование направления подготовки/специальности |
Вступительные испытания |
Количество бюджетных мест (2022 год приема) |
|
|
Для получивших среднее профессиональное образование |
Для получивших среднее общее или высшее образование |
|||
|
09.03.01 |
Информатика и вычислительная техника |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
25 |
|
15.03.01 |
Машиностроение |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
20 |
|
15.03.05 |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
25 |
|
26.03.02 |
Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
75 |
|
27.03.04 |
Управление в технических системах |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
20 |
|
Код |
Наименование направления подготовки/специальности |
Вступительные испытания |
Количество бюджетных мест (2022 год приема) |
|
|
Для получивших среднее профессиональное образование |
Для получивших среднее общее или высшее образование |
|||
|
26.03.02 |
Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
на договорной основе |
|
Код |
Наименование направления подготовки/специальности |
Вступительные испытания |
Количество бюджетных мест (2022 год приема) |
|
|
Для получивших среднее профессиональное образование |
Для получивших среднее общее или высшее образование |
|||
|
15.03.05 |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
20 |
Специалитет |
||||
|
26.05.01 |
Проектирование и постройка кораблей, судов и объектов океанотехники |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
На договорной основе |
|
26.05.02 |
Проектирование, изготовление и ремонт энергетических установок и систем автоматизации кораблей и судов |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
На договорной основе |
|
|
|
|
Код |
Наименование направления подготовки/специальности |
Вступительные испытания |
Количество бюджетных мест (2022 год приема) |
|
|
Для получивших среднее профессиональное образование |
Для получивших среднее общее или высшее образование |
|||
|
44.03.01 |
Педагогическое образование |
•Педагогика |
•Обществознание |
34 |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): |
•Психология или Возрастная физиология |
•Иностранный язык или История или Математика(проф.) |
33 |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): |
•Психология или Возрастная физиология |
•Биология или Математика(проф.) или Иностранный язык |
33 |
|
Код |
Наименование направления подготовки/специальности |
Вступительные испытания |
Количество бюджетных мест (2022 год приема) |
|
|
Для получивших среднее профессиональное образование |
Для получивших среднее общее или высшее образование |
|||
|
38.03.01 |
Экономика |
•Информационные технологии и сервисы |
•Математика(проф.) |
на договорной основе |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
•Психология/Возрастная физиология |
•Иностранный язык или История или Биология или Математика(проф.) |
25 |
|
Код |
Наименование направления подготовки/специальности |
Вступительные испытания |
Количество бюджетных мест (2022 год приема) |
|
|
Для получивших среднее профессиональное образование |
Для получивших среднее общее или высшее образование |
|||
|
44.03.01 |
Педагогическое образование |
•Педагогика |
•Обществознание |
25 |
|
44.03.02 |
Психолого-педагогическое образование |
•Педагогика |
•Биология |
25 |
|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
•Психология или Возрастная физиология |
•Биология или Математика(проф.) или Иностранный язык |
25 |