Единая информационная служба
+7 (8182) 21-61-07

История университета

  • История АЛТИ-АГТУ
  • История АГПИ-ПГУ
  • История Технического колледжа филиала в Северодвинске
  • История Технологического колледжа Императора Петра I
  • История Института судостроения и морской арктической техники (Севмашвтуз)
  • История филиала университета в г. Коряжме
  • История Высшей школы экономики и управления

Превый ректор АЛТИ Василий Александрович Горохов

Первый ректор АЛТИ
Василий Александрович Горохов

18 июня 1929 года вышло постановление Совета народных комиссаров РСФСР об открытии Архангельского лесотехнического института в качестве однофакультетного вуза.
Первым ректором АЛТИ 28 сентября 1929 года был назначен Горохов Василий Александрович. Незаурядные организаторские способности, опыт хозяйственника и научного работника, отличное знание лесного дела позволили ему в рекордно короткие сроки наладить работу института.

Норма приема в институт была определена в 80 человек. Первую лекцию по политэкономии 19 октября 1929 года прочитал В.А.Горохов.

Для проведения занятий институту было предоставлено четыре комнаты Епархиального училища. Полностью здание было передано институту к февралю 1930 года.

В 1932 году был надстроен четвертый этаж, а уже в 1933 году начато строительство новой части главного учебного корпуса, общежитий, жилых домов и хозяйственных построек. Все работы велись собственными силами. В 210 комнатах нового главного учебного корпуса расположились лаборатории, кабинеты, лекционные аудитории, актовый зал на 1000 мест, был построен спортивный зал. В крайне сжатые сроки институт стал иметь лесопильную лабораторию, учебно-производственные мастерские, типографию.

Большую роль в подготовке высококвалифицированных научно-педагогических кадров для института сыграло разрешение в 1932 году иметь свою аспирантуру и принимать защиту диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук

На основании приказа ВСНХ от 9 ноября 1931 года на базе института была организована Всесоюзная промышленная академия для подготовки руководящих работников лесной, деревообрабатывающей и бумажной промышленности. В Промышленную академию зачислялись лица, имеющие большой опыт работы. За период своего существования с 1931 года по 1941 год Промакадемия подготовила более 200 инженеров-организаторов производства и инженеров-технологов.

Здание Лесотехнического института в 1931 году
Здание Лесотехнического института в 1931 году

Поступательное движение института было прервано войной. Уже в 1940 году число студентов уменьшилось на 400 человек, призванных и ушедших добровольцами в Красную Армию. В 1941–1942 годах были мобилизованы и ушли защищать Родину 520 студентов. Призываются в армию и сотрудники института — 203 человека были мобилизованы в 1941–1943 годах.

Тем не менее, деятельность института не прекращалась, хотя значительная её часть была направлена на помощь фронту. В 1941 году при институте был организован специальный факультет, который выпустил 43 инженера по самолетостроению.

Здание Лесотехнического института в 1932 году
Здание Лесотехнического института в 1932 году

сентября 1942 года во время налета вражеской авиации одна из тяжелых бомб попадает в центральную часть главного учебного корпуса. Взорвавшись на уровне третьего этажа, она производит сильные разрушения. Но основной ущерб наносит начавшийся пожар, который полностью выводит из строя весь главный учебный корпус. Практически все лаборатории, кабинеты, ценное оборудование и хорошо укомплектованная библиотека были уничтожены.

Институт продолжал жить. Занятия возобновились октября 1942 года. За годы войны институт осуществил четыре выпуска студентов. Всего за период с 1941 года по 1945 год институт подготовил 549 инженеров.

Здание главного учебного корпуса в 1934 году
Здание главного учебного корпуса в 1934 году


Здание АЛТИ после пожара. 1942 г.

В послевоенный период развернулась большая работа в АЛТИ по созданию учебно-лабораторной базы. Восстанавливалось главное учебное здание, капитально ремонтировались общежития и вспомогательные помещения. К 1949 году была восстановлена старая часть главного учебного корпуса. Продолжали функционировать четыре факультета:

  • лесоинженерного дела;
  • лесного хозяйства;
  • механической технологии древесины;
  • химической технологии древесины.

Слаженная работа коллектива института позволила добиться значительных успехов как в учебной, так и в научной работе, войти в число передовых вузов лесного профиля. В 1949 году АЛТИ был награжден орденом Трудового Красного Знамени.

Постепенно АЛТИ превратился в крупнейший вуз на Европейском Севере. Свой вклад в развитие вуза внесли возглавлявшие вуз после В.А. Горохова Попов П.П.(1937-1939), Волженкин В.К.(1939-1941), Рыжков Г.Ф. (1941-1948), Коперин Ф.К.(1948-1965), Боховкин И.М.(1966-1979), Боровиков Е.М.(1979-1987).

В 1979 году за заслуги в подготовке высококвалифицированных кадров, за плодотворную научно-исследовательскую работу и в связи с 50-летием институт был награждён Почётной грамотой Президиума Верховного Совета РСФСР.

В 1987 году ректором АЛТИ был назначен Олег Михайлович Соколов, ставший впоследствии, будучи уже доктором химических наук, профессором, обладателем многих титулов и званий, первым ректором АГТУ — Архангельского государственного технического университета, статус которого институт получил в 1994 году. Получив новый статус, наш вуз значительно расширил рамки образовательной деятельности, вуз стал удовлетворить потребности населения в образовании.

Под руководством О.М. Соколова университет динамично развивался: значительно расширилась и качественно улучшилась материальная база, возрос научный потенциал. Число специальностей подготовки инженерных кадров возросло в 3 раза, контингент студентов — в 2,5; средний конкурс при поступлении в университет достиг 7 человек на место. Укрепляются международные связи с вузами и научными центрами Германии, Польши, Норвегии, Финлянляндии, Швеции и других стран.

В 2006 году приемником О.М.Соколова становится Невзоров Александр Леонидович. Под его руководством была проведена работа по подготовке базы для создания федерального университета.

7 мая 2008 года Президент Российской Федерации Д.Медведев издает указ № 716 о создании сети федеральных университетов. Губернатор Архангельской области Илья Михальчук создает рабочую группу для реализации задачи объединения архангельских вузов и создания федерального университета в городе. Была проведена огромная работа, результатом которой стала официальная регистрация 8 июня 2010 года Северного (Арктического) федерального университета. Ректором федерального университета была назначена Кудряшова Елена Владимировна.

Хронология событий:

1929-1940

  • сентябрь 1929 г. Для подготовки к поступлению в институт начинает набор студентов рабочий факультет.
  • 1930 г. К институту был перенесён памятник Михаилу Васильевичу Ломоносову, созданный Иваном Петровичем Мартосом в 1829 году на деньги архангелогородцев.
  • январь 1930 г. Открыто лесоэкономическое отделение с лесоэкспортной и лесопромышленной специализациями.
  • май 1930 г. Открыты отделения: лесомеханическое со специализациями лесопиления и деревообработки; лесохимическое с целлюлозно-бумажной и лесохимической специализациями.
  • 1930 г. и в последующие годы был создан ряд специальных кафедр. Опытным лесоустроителем К.И.Григорьевым открыта кафедра организации лесного хозяйства; выпускником Ленинградской лесотехнической академии Иваном Степановичем Мелеховым — кафедра лесоводства, которую он возглавлял многие годы и на которой вырос до профессора, доктора наук, академика Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук; И.А.Холопцевым — кафедра организации и механизации лесозаготовок.
  • 9 ноября 1931 г На основании приказа ВСНХ на базе института была организована Всесоюзная промышленная академия для подготовки руководящих работников лесной, деревообрабатывающей и бумажной промышленности.
  • 11 января 1931 г. начинается выпуск многотиражной газеты «Наш темп».
  • 1931 г. На базе существующих в институте отделений организуются факультеты:
    • механизации лесоразработок и транспорта,
    • механической технологии древесины,
    • химической технологии древесины,
    • инженерно-экономический.
  • 1932 г. АЛТИ открывает свою аспирантуру.
  • 1932 г. Первый выпуск 158 студентов.
  • 1933 г. Организован научно-исследовательский сектор института.
  • 1933 г. Состоялась первая в институте защита дипломных проектов.
  • 1933/34 учебный год Продолжительность обучения была увеличена до 4 лет 10 месяцев.
  • 1934 г. Организован факультет лесного хозяйства, большинство специальных кафедр которого образованы с момента основания института: лесоводства, почвоведения, лесной таксации, ботаники.
  • 1934 г. По инициативе Ивана Михайловича Стратоновича и при участии садовника П.И.Кульдсена был заложен дендросад и поставлены первые опыты, которые и послужили началом интродукционных исследований в условиях Севера.
  • 27 сентября 1935 г. За большой объем проделанной работы Архангельскому лесотехническому институту Постановлением Президиума ЦИК СССР было присвоено имя В.В.Куйбышева.

1941-1950

  • 1941 г. Организован специальный факультет, выпускавший инженеров по самолётостроению.
  • 1949 г. АЛТИ награжден орденом Трудового Красного Знамени за успешную работу по подготовке кадров и в связи с 20-летием.

1951-1960

  • 1951 г. Открылось трехгодичное отделение по подготовке инженеров-организаторов лесной промышленностииз числа опытных техников, имеющих большой стаж работы на производстве. Впоследствии оно было преобразовано в Лесоэксплуатационный факультет, который просуществовал до 1960 года.
  • 1954 г. Из состава Лесоинженерного факультета выделился Лесомеханический факультет,готовящий инженеров по машинам и механизмам лесной промышленности.
  • 1956 г. Приказом Минвуза СССР открывается заочный факультет.
  • 1957 г. В АЛТИ начато издание «Лесного журнала», одного из старейших периодических научных изданий России.
  • 1958 г. Создана научно-исследовательская лаборатория по химической переработке древесины и использованию отходов целлюлозно-бумажной и гидролизной промышленности.
  • 1959 г. Построены: четырёхэтажное общежитие для студентов лесомеханического факультета на набережной Северной Двины на 442 места, студенческая столовая и жилой дом для преподавателей.
  • 1960 г. Построено трёхэтажное здание лаборатории тяговых машин.

1961-1970

  • 1963 г. Организован вечерний факультет. За время существования факультета его закончили около 1000 студентов.
  • 1963 г. Введен в эксплуатацию четырёхэтажный корпус Проблемной лаборатории с полезной площадью 2920 кв.м учёные и студенты химико-технологического факультета получили возможность работать в просторных лабораториях, оснащённых современным оборудованием.
  • 1966 г. Создан факультет общественных профессий, просуществовал до 1989 г.
  • февраль 1969 г. По инициативе ректора Боховкина И.М. открыт санаторий-профилакторий.
  • 1970 г. Открыто подготовительное отделение.
  • 1970 г. АЛТИ присуждено второе место среди лесотехнических вузов РСФСР и восьмое место — среди высших учебных заведений Северо-Запада страны.

1971-1990

  • 1973 г. Санаторий-профилакторий был переведён в новое здание, где ему были выделены площади под столовую, кухню, хозяйственную часть, 8 лечебных кабинетов, спальные и административные комнаты. В этот период главным врачом профилактория была Н.А.Постникова.
  • 1978 г. Вуз признан лидером среди лесотехнических вузов России.
  • 1979 г. АЛТИ награжден Почётной грамотой Верховного Совета РСФСР.

1991-2000

  • 26 мая 1994 г. Приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию № 524 АЛТИ переименован в Архангельский государственный технический университет.
  • 1995–2002 гг. В университете образованы институты: экономики, финансов и бизнеса; права и предпринимательства; нефти и газа; информационных технологий.
  • 1999–2001 гг. Открыты филиалы университета в городах Архангельской области и Ненецкого автономного округа Котласе, Нарьян-Маре, Новодвинске, Вельске, Мирном.
  • 2001 г. На химико-технологическом факультете образована единственная в России межуниверситетская кафедра МГУ-АГТУ-ПГУ.
  • 2001 г. Начата работа института повышения квалификации и переподготовки кадров.
  • 2003 г. АГТУ удостоен титула «Достояние Севера» в номинации «Наука и инновационные технологии».
  • 2005 г. АГТУ признан лауреатом регионального конкурса «Архангельское качество» и удостоен Серебряного диплома лауреата Всероссийского конкурса «100 лучших товаров России» за услуги в системе образования.
  • 2007 г. АГТУ признан лауреатом конкурса Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Системы качества подготовки выпускников образовательных учреждений профессионального образования».
  • 2008 г. Система менеджмента качества АГТУ сертифицирована на соответствие требованиям международного стандарта ISO 9001-2000.
  • 21 октября 2009 года. Подписан Указ президента Российской Федерации «О создании федеральных университетов в Северо-Западном, Приволжском, Уральском и Дальневосточном федеральных округах»
  • 8 июня 2010 года Официально зарегистрирован Северный (Арктический) федеральный университет.
  • 2 апреля 2010 года. Распоряжение правительства Российской Федерации № 502-р.

В 1931 году на II Краевом съезде Советов председатель съезда М. А. Цейтлин сообщил о предстоящем открытии в Архангельске пединститута.

  В этом здании в 13 ноября 1932 г. начались первые занятия Архангельского вечернего педагогического института   (угол ул. Суворова и наб. Северной Двины)

В этом здании в 13 ноября 1932 г. начались первые занятия
Архангельского вечернего педагогического института

(угол ул. Суворова и наб. Северной Двины)

1 ноября 1932 года начал набор студентов Архангельский вечерний педагогический институт, утвержденный изначально как отделение вечернего Вологодского краевого педагогического института. Цель его создания отражена в слове «педагогический».

В 1923 году был создан Архангельский педагогический техникум на базе педагогических курсов при ПИНО. В техникуме обучались около 200 студентов и работали до 30-ти педагогов.

С 1 ноября 1932 г. в вечернее время здание фабрично-заводской семилетки № 1 города Архангельска, которое и сейчас расположено на стыке набережной Северной Двины и улицы Суворова, д. № 2, стало первым пристанищем и местом формирования контингента будущих студентов вечернего педагогического вуза. С 13 ноября начались занятия.

Приказом по институту от 13 ноября 1932 года в него были зачислены 167 студентов. Срок обучения должен был составлять 4 года. Набор студентов первого года работы шел в два этапа — в октябре и декабре 1932 года, чтобы выполнить утвержденный план на все 4 отделения:

  • истории
  • русского языка и литературы
  • физики и математики
  • биологии.

До 1938 года в АВПИ было только вечернее отделение.

В 1936–1937 учебном году при вечернем пединституте были открыты экстернат за курс учительского института и его консультпункт для учителей школ области.

Первые 57 дипломов об окончании института были выданы в феврале 1937 года.

Духовная семинария.  17 июля 1939 г. распоряжением утвержденным Совнаркомом РСФСР Пединституту было передано половина здания бывшего Комвуза.

Духовная семинария.

17 июля 1939 г. распоряжением утвержденным Совнаркомом РСФСР Пединституту было передано половина здания бывшего Комвуза.

27 февраля 1938 года впервые прозвучало новое название вуза. Речь шла о «первичной организации ВКП(б) Архангельского государственного педагогического института» — АГПИ.

25 августа. 1938 года — В этот день Совнарком РСФСР утвердил приказ об открытии Архангельского государственного педагогического института. Согласно ему предлагалось на дневном и заочном отделениях иметь по три одинаковых факультета:

  • физико-математический
  • истории
  • русского языка и литературы.

В 1939 году при АГПИ был открыт учительский институт с двухгодичным сроком обучения, готовящий кадры учителей для неполных средних школ.

Вуз в канун войны (1939 1941 гг.)

23 августа 1939 г. Устав АГПИ был утвержден Всесоюзным комитетом по делам высшей школы. Он стал законом всего порядка жизни и деятельности пединститута. В соответствии с этим документом одной из главнейших задач вуза являлась подготовка высококвалифицированных учителей, вооруженных передовой наукой и прочными знаниями марксистско-ленинской методологии.

1 июня 1941  Студенты и преподаватели АГПИ  Скоро война

1 июня 1941

Студенты и преподаватели АГПИ
Скоро война

19 апреля 1940 года в университете был организован большой юбилейный вечер памяти М. В. Ломоносова с привлечением учителей и общественности области. Вечер прошел в здании городского театра (теперь Архангельский театр драмы им. М. В. Ломоносова).

Выходили 2 стенгазеты: «Советское студенчество» и «За передовую науку», освещавшие жизнь института.

В начале 1941 г. Численно факультеты в самые трудные годы войны были очень небольшими:

  • исторический факультет — 54 студента
  • физико-математический факультет — 28 студентов
  • факультет литературы и языка — 68 студентов
  • факультет иностранных языков — 106 студентов (на этом факультете в 1942 году было только два первых курса).

С 1942 года в институт поступали одни только девушки.

В холодную осень 1941 года студенты и преподаватели постоянно принимали участие в общегородских воскресниках на заводах и лесобиржах, где стало остро не хватать рабочих рук. Летом выращивали и убирали урожай. Осенью 1942 года студентов направляли на оборонные работы.

В период с 26 марта по 2 апреля 1944 года 1944–1945 годах была проведена II Научная конференция Архангельского педагогического института. Активизировалась научная деятельность преподавателей. Желая тесного сотрудничества, эта руководящая организация выдвинула в число докладчиков и своих работников. К 23 февраля оргкомитет уже рассмотрел и утвердил представленные на конференцию тезисы или даже полные тексты докладов. К 25 марта тезисы всех докладов были отпечатаны в количестве 200 экземпляров. Были отпечатаны также сотни пригласительных билетов, плакатов, программ. Эти материалы были распространены по школам, другим институтам Архангельска, советским и партийным инстанциям города. Началу работы конференции предшествовала статья в «Правде Севера».

С осени 1941 года в институте был создан факультет иностранных языков. В связи с появлением новых факультетов в институте было уже не 10, а 13 кафедр. Их необходимо было обеспечить кадрами в соответствии с профилем обучения. Одной из них руководил профессор Б. Е. Райков. Еще семью кафедрами руководили доценты или кандидаты наук, остальными пока управляли лица, не имевшие научных степеней и званий. В составе кафедр на преподавательских должностях к 1944 году было 6 доцентов и кандидатов наук и еще один профессор — историк Николай Яковлевич Новомбергский. 30 июля 1943 года приказом директора АГПИ П. Н. Щулепова он был зачислен профессором кафедры истории СССР. К этому моменту ему уже было 72 года.

Первые послевоенные годы (1945 — 1952 гг.)

К концу войны стало понятно, что страна и Архангельская область в ближайшее время будут очень нуждаться в учителях.

Определенный вклад в подготовку учительства внес и АГПИ. С 1936 по 1951 годы из его стен было выпушено более 2000 учителей.

В 1949 г. в вузах страны, включая заочников, обучались 1 млн. 128 тыс. студентов. Это на 316 тыс. человек больше, чем в канун Отечественной войны. А в 1950 г. в 880 высших учебных заведениях страны обучались уже 1 млн. 600 тыс. студентов. В аспирантурах готовилась 21 тыс. человек. И число аспирантов ежегодно возрастало в среднем на 2 тысячи.

Набирали студентов в канун окончания второй мировой войны (летом 1945 г.) на 3 подразделения АГПИ: 4-летний пединститут, 2-летний учительский институт (им в первые послевоенные годы руководил зам. директора Яковлев Иван Иванович) и подготовительное отделение.

На дневное и заочное отделение в 1945—1950 гг., как и ожидалось, шли и фронтовики. Особенно много их было принято в 1947 г.

Прием в 1949 г. году был увеличен с 400 до 450 человек. Приняли же на первые курсы всех факультетов всего 353 человека (224 в педагогический и 129 в учительский институты). Хуже других обстояли дела на факультетах физико-математическом (набрали на первый курс 46 студентов вместо положенных 60) и физвоспитания и спорта (набрали всего 15 человек). В учительский институт на факультет русского языка и литературы поступило 47 человек вместо 80. Вообще же филологический факультет оказался в 1949 г. самым многочисленным.

Библиотека в 1946–1947 учебном году перемещена в учебный корпус. На 1 июля 1948 г. она насчитывала 36798 экземпляров книг.

Постепенно рос процент успеваемости студентов на сессиях. Если в летнюю сессию 1946 г. 77,4% студентов стационара педагогического института сдали курсовые экзамены без двоек, то в 1947 г. успеваемость была несколько выше и равнялась 80,9%, хотя число студентов вуза значительно возросло. На летних сессиях учительского института успеваемость была стабильной и более высокой. В 1946 г. она составила 89,1%, а в 1947 г. — 88,7%.

Эти позитивные изменения привели к тому, что в 1947–1948 учебном году АГПИ по качеству учебной работы вышел на первое место среди вузов Архангельска.

С 1947 г. в институте появилось научное студенческое общество, и была проведена научная студенческая конференция.

К этому времени и на других факультетах работали научные кружки: исторический, советской литературы, педагогический.

В начале 50-х оживилась и физкультурно-спортивная работа в вузе. Организованно проходили внутивузовские состязания по волейболу, баскетболу, шахматам, гимнастике.

Весной 1952 года коллектив преподавателей, студентов и служащих вуза превышал 1300 человек. А постоянный штат преподавателей АГПИ составлял 87 человек. За послевоенные годы резко выросли, укрепились и общественные организации АГПИ. В студенческой профсоюзной организации в апреле 1952 г. состоял 1041 человек (председатель Митусов). Местком объединял 178 работников вуза, комсомольская организация насчитывала 903 человека (секретарь — студент IV курса истфака Аспедников).

11 декабря 1957 г.  Постановлением Совета Министров РСФСР о присвоение имени   М. В. Ломоносова

11 декабря 1957 г.

Постановлением
Совета Министров РСФСР
о присвоение имени
М. В. Ломоносова

В 1957 г. пединституту было присвоено имя М. В. Ломоносова.

В конце 50-х гг. на факультетах появилась и новая форма идейно-воспитательной работы — устные журналы. От обычной политинформации они отличались тем, что были тематическими. Для культурного и познавательного развития студентов педвуза организовывался показ новых художественных и хроникальных фильмов, устраивались концерты артистов местной филармонии. Силами студентов в 1958 г. был организован интересный творческий вечер «Пушкин в музыке». На городском смотре студенческой художественной самодеятельности 1958 г. АГПИ занял первое место.

В ноябре–декабре 1954 г. впервые многие студенты выпускных курсов АГПИ почти самостоятельно проходили педпрактику в сельских школах Архангельской области.

В конце 50-х гг. готовились и к открытию факультета учителей младших классов.

В 50-е годы расширяется деятельность научного студенческого общества (НСО). В 1952/1953 учебном году в работе 24-х кружков вуза принимали участие 320 студентов.

В 1956 году вышел первый институтский сборник «Ученых записок» в подготовке которого к изданию принял очень большое участие Г. Г. Фруменков. В 1957 г. подготовлен и выпущен второй аналогичный сборник с 15 статьями преподавателей объемом в 14 печатных листов.

В 1959 г. сразу 7 лекций ведущих преподавателей АГПИ (Ю. К. Новожилова, Г. Г. Фруменкова, К. В. Семеновой, А. Г. Беднова, Ш. З. Галимова, Л. И. Лениной, В. И. Соловьевой) были опубликованы на правах рукописей. А Шамиль Загирович Галимов опубликовался и в местном альманахе «Север».

В 1953 г. 20-летие АГПИ было отмечено наградами семи его преподавателей. А год 1957 в стране вообще был примечателен. Прежде всего, надо иметь в виду то, что это был год сорокалетия Великой Октябрьской революции, когда к юбилею подгонялись многие события и отмечались заслуги.

Педагогические институты с 1957 г. переводились с 4-летнего на 5-летний срок обучения.

Георгий Георгиевич Фруменков  Ректор АГПИ 1962—1980 гг. г.

Георгий Георгиевич
Фруменков

Ректор АГПИ
1962—1980 гг. г.

1957 г. был и годом 25-тилетия АГПИ. 11 декабря 1957 г. специальным постановлением Совета Министров Архпединституту было присвоено имя М. В. Ломоносова за успешное освоение и популяризацию наследия великого земляка.

Летом 1962 года ректором в Архпединституте стал Георгий Георгиевич Фруменков.

В первые пять лет ректорства (а был он ректором 18 лет — с 1962 по 1980 гг.) Георгий Георгиевич Фруменков находил время и для научных исследований, для докторской диссертации, которую в 1966 году с блеском защитил в ЛГУ им. А. А. Жданова на тему «Соловецкий монастырь в XVI–XIX веках как секретная государственная тюрьма и пограничная военная крепость Русского государства».

В истории Архангельского государственного педагогического института это была первая защищенная докторская диссертация, подготовленная в институте по проблемам Северного региона своими преподавателями. Г. Г. Фруменков многие годы был единственным профессором института.

Термин «ректор» вместо бытовавшего ранее термина «директор» появился незадолго до назначения на эту должность Г. Г. Фруменкова.


Анатолий Анатольевич Куратов  Ректор АГПИ 1980 -1986 г. г.

Анатолий Анатольевич
Куратов

Ректор АГПИ
1980 -1986 г. г.

С 1959 года в пединституте был открыт факультет педагогики и методики начального образования. Желающих обучаться на этом факультете было много. Просуществовал факультет до начала 1966 года, когда институтским приказом № 5/64 от 4 февраля 1966 года была упразднена кафедра педагогики и методики начального образования. Одной из причин ликвидации факультета было отсутствие помещения. Занятия этого факультета проводились в школе № 21 и № 8. Но почти через двадцать лет факультет начального образования был создан снова, но уже под другим названием.

В 1966 г. первым доктором наук и профессором стал Г.Г. Фруменков.

В начале 1973 года появились должности проректора по учебной работе и проректора по научной работе. Новожилов Ю.К., занимавший с 1965 года должность проректора по учебной и научной работе, смог теперь не разбрасываться, а отвечать только за учебную деятельность института.

С 1973 по 1980 годы Архпединституту удалось издать через это объединение 15 научных сборников и учебных пособий. Среди учебных изданий, подготовленных в 70-е годы по разным каналам, можно назвать: «Наш край в истории СССР» (три издания: 1968, 1974 и 1978 гг.), «География Архангельской области» (1979 г. издания), «Школьные лесничества и производственные бригады, как форма профориентации школьников», «Литературное развитие учащихся в процессе чтения и изучения произведений, связанных с родным краем» (автор пособия — доцент Л. С. Скепнер.) и др.


Владимир Николаевич Булатов  Ректор АГПИ 1986—2007 гг. г.

Владимир Николаевич
Булатов

Ректор АГПИ
1986—2007 гг.
г.

Г. Г. Фруменков проработал в институте 42 года. Его научное наследие насчитывает более 200 печатных трудов. Среди них есть монографии, книги, статьи, отредактированные им сборники и учебные пособия. Сфера его деятельности по истории отечества и Архангельского Севера была многообразна.

В 1981 году проректором по науке при А. А. Куратове стал Г. Н. Колпачников

В 1985 году произошла еще одна смена проректорского состава: на преподавательскую работу на кафедру всеобщей истории, уже выделившуюся в отдельную, ушел Ю. К. Новожилов (около 20 лет он был основным проректором вуза). Г. Н. Колпачников вместо проректора по научной работе стал проректором по учебной работе. Дела же проректора по науке принял молодой кандидат исторических наук В. Н. Булатов. Доцент Булатов В.Н. по своей предыдущей деятельности в комсомольско-партийном аппарате (от секретаря комитета ВЛКСМ пединститута, секретаря райкома и обкома комсомола до довольно высокой должности в обкоме КПСС) хорошо знал и институт, и город Архангельск, и область. Став проректором по науке, находил возможности получения внебюджетных финансовых источников для института.

  9 августа 1982 г.  Архангельский Государственный Педагогический Институт имени М. В. Ломоносова  награжден орденом «Знак почета»

9 августа 1982 г.

Архангельский
государственный
педагогический
институт
имени
М. В. Ломоносова

награжден орденом
«Знак почета»

В 1985 году был восстановлен факультет подготовки учителей начальной школы. В 1986 году историко-филологический факультет разделили (как это уже было в прошлом) на исторический факультет и факультет русского языка и литературы. Открылась военная кафедра и отделение начальной военной подготовки

1996 г., с переходом на новые стандарты и программы обучения, факультет приобрел нынешнее название — факультет технологии и предпринимательства или ФТиП.

В 1989 году вузом был сделан еще один принципиально новый шаг в развитии — появились два отделения АГПИ вне г. Архангельска — одно в г. Северодвинске, другое в г. Коряжме. Северодвинское отделение начало ориентироваться на подготовку учителей гуманитарного профиля, Коряжемское — естественно-математического. Это и был путь к созданию университета.

Архангельский государственный педагогический институт раньше, чем другие государственные вузы г. Архангельска, по правительственному указу от 15 ноября 1991 г. был преобразован в Поморский государственный педагогический университет им. М. В. Ломоносова.

Норвежско-Поморский центр созданный в Поморском университете в апреле 1993 г. по договору между Поморским университетом и университетом города Тромсё, стал связующим звеном между нашим российским университетом и высшими учебными заведениями Северной Норвегии.

С 1993 г. разработана программа для обучения русских студентов норвежскому языку с привлечением в Центр норвежских преподавателей из Тромсё, выездом студентов в Норвегию и обучение их в Университете г. Тромсё.

Конец 1996 г. принес новое изменение в названии университета. По приказу Министерства общего и профессионального образования РФ от 9 декабря 1996 года № 493 Поморский международный педагогический университет им. М. В. Ломоносова переименован в Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова. Теперь он становится университетом классического типа. Начинался новый этап развития университета, продолжались поиски путей дальнейшего развития. Повышались требования и к научно-педагогическим кадрам, и подготовке студентов.

С уходом в 1989 г. из жизни Г. Г. Фруменкова, бывшего в вузе несколько лет единственным доктором наук и профессором, в институте некоторое время не было ни одного профессора, но уже в 1990 г. стал доктором наук ректор института Булатов В. Н. Вслед за ним в 1991 г. стали докторами исторических наук проректор по научной работе Лукин Ю.Ф., и уже бывший в докторантуре МГУ доцент Голдин В. И. Несколько позже стал доктором исторических наук и первый проректор по учебной части Кудряшов Ю.В.

Первый диссертационный совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук появился в университете в 1994 г., и первые диссертации были защищены в этом совете в 1995 г.

С 1993 г. Ученый Совет вуза присваивает звание «Почетный доктор Поморского университета» видным ученым и общественным деятелям, связанным с университетом. Первыми звание «Почетный доктор Поморского университета» получили вице-президент Российской академии наук Лаверов Н.П. (он же и президент Ломоносовского фонда), профессор Михаилов А.А., вице-президент международной ассоциации литературных критиков (выпускник Архпединститута 1951 года).

Расширялось и количество специальностей по подготовке студентов на вновь созданных факультетах. В 1992 г. в университете появилась экспериментальная лаборатория гуманитарного профиля (привилось название «педагогическая мастерская»), где по двухуровневой системе (бакалавров и магистров) готовили тех, кто владел более высоким уровнем педагогического мастерства и теоретических знаний. Её руководителем стала кандидат педагогических наук, доцент Коваль С.А.

Еще в 1993 г. в университете появилось отделение (а позже факультет) с непривычным для педвуза названием «юридическое», впервые в регионе готовившее специалистов этого профиля. Вслед за ним открылось сначала отделение, а в 1995 г. факультет управления (менеджмента). Это было началом расширения сфер подготовки специалистов не только по педагогическим профессиям.

С 1994 года при университете стали создавать научные институты и центры. В 1994 году был создан «Институт управления»[1]. Его директором стал профессор Лукин Ю.Ф., а дела проректора по науке принял доктор исторических наук профессор Голдин В.И.

В апреле 1998 года на базе «Института медико-педагогических проблем» создан «Институт развития ребенка» (ИРР) как самостоятельное структурное подразделение университета. ИРР внес серьезный вклад в систему образования архангельских детей, прежде считавшихся не подлежащими обучению.

Еще в 1989 году в Северодвинске и Коряжме были созданы отделения университета: первое с указанным направлением на гуманитарные науки, второе — на естественно-математические. Еще в 1992 году в Северодвинском отделении ПГУ Ученым Советом университета было предложено: кафедру общегуманитарных и психолого-педагогических дисциплин

В 1996 году с 1-го мая в ПГУ создается Физико-технический институт.

В сентябре 1999 г. Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова решением VIII съезда Евразийской ассоциации утвержден действительным членом ассоциации. На съезд Евразийской ассоциации, проходивший 23—25 сентября 1999 г., был приглашен ректор ПГУ профессор Булатов В.Н. В ассоциацию входят 70 классических университетов стран СНГ. Президентом ассоциации является ректор МГУ Садовничий В. А. Решение съезда можно назвать вехой в развитии Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова.

К 2000 году при научной части института существовало 17 научно-исследовательских центров и лабораторий. В университете, включая и филиалы, было 20 учебных факультетов. Книга проректора по науке Гол-дина В.И. и сотрудника научной части Журавлева П.С. «Поморский университет им. М. В. Ломоносова на рубеже веков» подробно рассказывает о научных исследованиях в университете и их результатах в этот период.

С 2004 года в университете существует 9 научно-исследовательских центров и 12 лабораторий (в 2001 г. было всего — 15). В них ведутся научные исследования по 19 направлениям (в 2000 г. было 14 направлений). Среди 19 научных направлений 8 направлений связаны с исследованием проблем Европейского Севера.

Повышается авторитет ПГУ в крупных международных долгосрочных («стратегических») программах научных исследований. Это важно для повышения статуса ПГУ среди российских вузов, научно-исследовательских организаций, учреждений.

В 2004 г. по сравнению с 1999 годом объем финансирования НИР, выполненных в университете, вырос в 11,7 раза и составил 20,8 млн. рублей. Финансирование НИР из дополнительных источников с 2000 года по 2004 год неизменно росло. Уже в 2001 г. получена финансовая поддержка научных исследований от Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ), Федерального центра программы «Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки».

В апреле 2004 года в Ломоносовских чтениях приняли участие студенты, аспиранты и молодые ученые региона (студентов стационарной формы обучения участвовало в заседаниях 3870 чел.). На чтениях было представлено 820 докладов (аудиторных и стендовых). Заслуживает внимания тот факт, что студенты младших курсов представили 530 докладов из 820.

С 2004 г. существует педагогический отряд «Опора» для студентов всех факультетов. В сущности, этот педагогический отряд был образован в 2001 г. на базе «Областного центра дополнительного образования» (ОЦДО), а свое название «Опора» приобрел в 2005 г.

Среди занятий по интересам есть такое как «Клуб исторического фехтования».

Несколько студентов пятикурсников юридического факультета ПГУ в 2006 — 2007 учебном году получили возможность пройти преддипломную практику в Министерстве иностранных дел Российской Федерации.

В начале июля 2005 года ректору Поморского государственного университета профессору Булатову В.Н. были вручены в С-Петербурге две медали: почетный знак «Ректор года 2005» и «Золотая медаль конкурса «Европейское качество» в номинации «100 лучших вузов России».

В год 75-летия Ученый Совет ПГУ старается мыслить стратегически. Он думает о поморском юношестве — обсуждает планы создания Ломоносовской гимназии для одаренных старшеклассников области. Он озабочен концентрацией научного и преподавательского потенциала региона — инновационной интеграцией высших учебных заведений Архангельска и области. Так в январе 2007 г. в ПГУ принято решение о необходимости создания в Архангельске научно-образовательного инновационного комплекса — Северного федерального национального инновационного университета им. М. В. Ломоносова. Планируется, что в него кроме ПГУ, следует ввести АГТУ, Севмашвтуз, Архангельский педагогический колледж, Ломоносовскую гимназию и все академические научные учреждения. Очень желательно, чтобы создание такого федерального национального университета на Северо-Западе было за Архангельском.

Теперь можно сказать — к своему юбилею ПГУ действительно стал серьезным академическим университетом. Поморский университет по-хорошему амбициозен. Его коллектив созрел к участию в разворачивающейся инновационной культурной революции — трансформации в вуз, готовый конкурировать с лучшими мировыми университетами.


[1] Теперь это Институт права и повышения квалификации. Его директор доктор экономических наук профессор Синицкая Н. Я. Профессор Лукин Ю.Ф. является директором Высшей школы делового администрирования, заведует кафедрой дополнительного образования.

Краткая история технического колледжа филиала САФУ в г. Северодвинске

Северодвинский технический колледж — бывший техникум — по праву
можно назвать детищем города. За годы своего существования он дал путевку в жизнь более 25 тысячам специалистов, среди которых Герой Советского Союза А.Д. Юдин и Герой Социалистического Труда Л.Я. Панкратов, бывшие руководители города А.Е. Ткаченко и Л.А. Чернышов, руководитель стройки В.А. Хребтов, вице-президент Государственного Российского центра атомного судостроения Ф.Н. Шушарин, депутат Государственной Думы А.Н. Буторин и многие другие северодвинцы, чьими руками создавались могучие океанские атомарины,строились новые кварталы города. Имена В.Н. Хвалынского, Е.А. Добродеева, А.Г. Лебедева,О.А. Климова, Я.А. Дьячкова, В.А. Чаплинского, В.Н. Новоселова, А.В. Мельникова, В.Н. Гудымы, В.А. Бармина, С.А. Ржавитина хорошо знают на «Севмаше» и «Звездочке», этот список можно было продолжать и его хватило бы не на одну страницу.

А начиналось всё так...

Летом 1936 года у стен старинного Николо-Корельского монастыря зазвучали людские голоса, застучали топоры, завизжали пилы. Началось строительство будущего судостроительного гиганта — завода № 402, появился поселок Судострой, вскоре получивший статус города. И уже тогда стало ясно: нужны кадры, но не только инженеры и рабочие, нужны специалисты, которые станут мастерами, техниками, бригадирами.

8 июля 1939 года приказом Народного комиссариата судостроительной промышленности СССР № 165 в Молотовске открывается судостроительный техникум.

В административно-хозяйственном отношении он подчинялся директору завода № 402 К.С. Красильникову, а в учебно-методическом — Главному управлению учебных заведений Наркомата судостроительной промышленности.

1 сентября 1939 года 250 первых студентов начали учебу на дневном и вечернем отделениях по 3 специальностям: судостроение, холодная обработка металлов, судовые машины и механизмы. В трех деревянных зданиях по улице Полярной, отведенных под учебное заведение, располагались кабинеты, библиотека с читальным залом, физкультурная комната, общежитие для студентов и квартиры для преподавателей. Учебные комнаты были оснащены простыми табуретками и удлиненными столами.

Первым директором МСТ был назначен Илья Михайлович Котцов. Согласно штатного расписания персонал техникума в 1939 году состоял из 47 человек.

Началась кропотливая работа по созданию учебной базы, подготовке будущих специалистов. Но многим мечтам и надеждам не суждено было сбыться: их оборвала война...

Уходят на фронт вчерашние студенты, преподаватели... Ушел на фронт и первый директор техникума (Иван Михайлович погиб за Родину в боях с немецко-фашистскими захватчиками), а затем и назначенный на его место С.Г. Ильин.

Из письма родным Ивана Федорова, студента МСТ (набор 1940 года), секретаря первичной комсомольской организации от 10 октября 1941 года: «...20 сентября был объявлен массовый комсомольский призыв в Армию. Брали 1920-ый год и старше... 21 сентября была комиссия. Я скрыл, что у меня ревматизм и не слышу на левое ухо, меня зачислили в лыжный батальон...»

Иван Николаевич Федоров погиб, сражаясь за Родину

В память о студентах техникума, погибших на фронтах Великой Отечественной войны, на фасаде здания колледжа висит памятная доска.

В августе 1941 приказом НКСП СССР (№ 16Ф от 20.03.41) Молотовский и Архангельский судостроительные техникумы были объединены в один Молотовский. Директором объединенного судостроительного техникума был назначен Перевозчиков В.И. Однако, по ряду причин, объединение техникумов не было возможным, тем более оно (объединение) предполагало перемещение Архангельского техникума в Молотовск. В ноябре 1941г. приказ об объединении был отменен.

С 1942 года техникум возглавил Владимир Николаевич Благовещенский. С его приходом стала приобретать очертания учебно-материальная база, создавался сплоченный педагогический коллектив.

Несмотря на очень тяжелые военные годы, коллектив техникума продолжал готовить специалистов для судостроения.

Голодные и холодные, выполняя большой объем работ по заготовке дров и другие хозяйственные дела, находясь на самообслуживании, 15-16-летние парни и девчата стремились стать специалистами, чтобы заменить ушедших на войну отцов, братьев и сестер. Из приказа по Молотовскому судостроительному техникуму от 31.12.1944г. № 130 «...§ 3. За отличную и хорошую успеваемость в 1 семестре, дисциплинированность и прилежность к учебной работе премировать промтоварами из фонда техникума: Сирикова Л.В и Кузнецова Ю.Н. — отрезами на костюм; Чубарову Л.И. — отрезом х/б ткани и галошами...»

В 1943 году состоялся долгожданный выпуск. 11 человек получили дипломы техников. Навсегда в историю учебного заведения вошла Вера Федоровна Кутейникова (Коровина), получившая диплом № 1. Тема её дипломного проекта — «Ремонт буксира после попадания авиабомбы в кормовую часть палубы» — соответствовала требованиям времени.

В годы войны студенты и преподаватели жили не только учебой. Они участвовали в сборе денег и теплых вещей в фонд Красной Армии, разгружали вагоны, заготавливали дрова, шефствовали над военными предприятиями, госпиталем, который располагался в здании школы № 8, оказывали помощь семьям фронтовиков.

Из приказа по МСТ от 28 октября 1944 года: «Особо отличившимся на летних работах в колхозах, совхозе № 3, на дровозаготовках, ремонтных работах и по благоустройству объявить благодарность с занесением в личное дело и с извещением об этом в письменном виде родителей,... причем письма послать... матери по месту её жительства, отцу — на фронт».

Несмотря на все трудности, за годы войны состоялось 3 выпуска специалистов, дипломы получили 66 человек.

После Великой Отечественной войны жизнь техникума оживилась.
Сюда, получать специальность, пришли вчерашние фронтовики. Колодки
наград на груди, и ставшие знакомыми всему заводу и городу имена:
М.И. Кочнев, П.Г. Вершинин, П.В. Лапшинов, А.Д. Юдин и множество других, кто составит позднее славу и гордость отечественного судостроения.

С 1945 года, после перевода В.Н. Благовещенского в Ленинград, в течение 9 лет, до избрания председателем горисполкома, техникум возглавлял Леонид Васильевич Кушников, до этого работавший на заводе и преподававший в техникуме судокорпусные дисциплины. Вместе с Аркадием Васильевичем Вяткиным, заместителем директора по учебной работе, они добились передачи техникуму здания, строившегося как казарма для военизированной охраны завода. И с этого момента техникум получает возможность для создания современной учебной базы. А предшествовала этому переезду почти детективная история: директор колледжа Леонид Васильевич Кушников вместе со своим заместителем Аркадием Васильевичем Вяткиным, несмотря на отчаянное сопротивление директора завода Боголюбова С.А., сумели пробиться к министру судостроительной промышленности и добиться подписи на приказе о передаче техникуму строящегося здания казармы ВОХР. После некоторых переделок здесь разместились не только учебные аудитории, но и общежитие, и другие необходимые помещения. Вот как описывает свое знакомство с техникумом в 1951 году почетный ветеран «Севмаша» Анатолий Жепетов (выпускник 1955 года): «Мы отправились знакомиться с техникумом... Общежитие размещалось на двух верхних этажах правого крыла. На „главном“ — третьем этаже — была кухня с титаном, ванная комната, изолятор и просторный красный уголок, называемый Ленинской комнатой. Кроме того, на III этаже со стороны общежития был вход в двухсветный (высотой в два этажа) спортивный зал...»

А вот как в своем письме вспоминает об этом периоде Иван Васильевич Жуков, преподаватель МСТ с 1946г., позднее директор техникума: «С переездом в новое здание количество учащихся увеличилось, появилась надобность и возможность принять на работу недостающих преподавателей и начать развивать материальную базу. С этого времени Министерство (имеется в виду Министерство судостроительной промышленности) стало направлять техникуму молодых специалистов — выпускников Вузов страны, многие из которых сделали много в развитии учебной материальной базы техникума и становлении эффективного учебного процесса по циклам предметов».

Среди таких молодых специалистов И.В. Жуков отмечает Р.К. Маречека, оборудовавшего лабораторию электротехники, В.П. Овечкину — лаборатория физики, Н.А. Пермякова— лаборатория судовых механизмов, Л.Г. Шмигельского — оборудовавшего кабинет технологии судостроения.

Студенты высоко ценили усилия преподавателей.

Из воспоминаний выпускника 1955 года Заслуженного конструктора Российской Федерации ветерана Севмаша Евгения Добродеева:

«Леонид Георгиевич Шмигельский — это особенный человек и преподаватель, это любимец всего курса за его исключительные технические знания, обаяние и высокую интеллигентность. Нам казалось (а это так и было), что он знает все. Лекции на курсе по „Судовым системам“ и „Судовым устройствам“ он начал читать в апреле и мае 1954 года, когда вовсю была весна, за окном нас ждали девушки, хотелось гулять и гулять, а тут — учеба. Но, как истинный преподаватель, эрудит и замечательный знаток своего предмета, Леонид Георгиевич настолько интересно и наглядно преподносит материал, что на занятиях мы обо всем забывали и слушали открыв рот. И самое удивительное — он читал все это по памяти: и текст и схемы. Это была фантастика.

С приходом Шмигельского Л.Г. в техникум старшекурсники (а мы заканчивали техникум) почувствовали новое течение в учебе: не только лекции, а и книги в библиотеке дают знания предмета более интересно. Шмигельский Л.Г. организовал первую техническую конференцию студентов, где читались доклады по теории корабля и элементам проектирования о применении атомной энергии для движения судов. Это был 1955 год, когда многие и не знали, что работы в этой области уже проводятся в стране. И это все благодаря организаторским способностям и широким политехническим знаниям Шмигельского Л.Г.

Для многих из нас Шмигельский Л.Г. стал авторитетом не только как исключительный человек, но и как инженер-кораблестроитель, каждому хотелось обладать такими, же большими знаниями, какими обладал он». (Сегодня в аудитории 114 весит Памятная доска в честь Леонида Георгиевича).

Качественная подготовка будущих корабелов была результатом усилий и других прекрасных специалистов-преподавателей тех лет. Самым известным был, разумеется, Аркадий Васильевич Вяткин. Он преподавал «Теоретическую механику». Но больше его знали как заведующего учебной частью, фактически руководившего техникумом.

Искренним уважением пользовалась добрейшая Зинаида Ивановна Халтурина, изо всех сил старавшаяся привить студентам любовь к родному языку и русской литературе.

Курс монтажа главных механизмов читал заместитель начальника цеха 50 Иван Михайлович Савченко. Впоследствии он работал главным инженером завода, а закончил «службу» на посту генерального директора ЦНИИ технологии судостроения.

Много времени проводил со студентами Александр Федорович Зрячев (будущий директор «Звездочки»). Кроме преподавания курса «Вспомогательные механизмы и судовые системы», он руководил практикой на заводе и в Северном речном пароходстве, где они проходили плавательную практику.

Кумиром судомехаников был Кветослав Рудольфович Маречек, обладавший глубокими знаниями во многих областях техники. Он преподавал «Электротехнику», «Судовые паровые турбины», «Судовые силовые установки», «Электрооборудование судов».

Позднее их эстафету подхватили Леонид Иванович Рудкин, Николай Иванович Иванов, Александр Александрович Стадников, Валентина Федоровна Ладик и многие-многие другие.

Долгое время техникум оставался единственным в городе средним техническим учебным заведением. Учеба в нем считалась престижной. Поступить сюда стремились юноши и девушки не только из Северодвинска, но и со всей области, приезжали даже из соседних областей. Да и выпускники получали направления не только на предприятия города, но и по всей стране.

Жизнь студентов в первые послевоенные годы была трудной, многие могли рассчитывать только на стипендию. На помощь приходили преподаватели.

В своих воспоминаниях Л.В. Кушников пишет об этом так: «Главное управление НКСП, а затем МСП, выделяло ассигнования на приобретение оборудования. К изготовлению наглядных пособий широко привлекались учащиеся техникума. Помню, Саша Лебедев, учащийся судокорпусной специальности (теперь он авторитетный ветеран Севмаша Александр Глебович Лебедев), ходил в одной телогрейке, голодал, был разут и раздет, помогать ему было некому. Преподаватели чем могли, помогали Саше. Он хорошо владел графикой. Для поддержания бюджета ему давали работу по изготовлению плакатов и наглядных пособий. Он вычерчивал кинематические схемы станков и делал многое другое для кабинетов и лабораторий. Он был моим учеником и учеником очень активным.

Помню учащегося Федора Шушарина, ставшего впоследствии главным инженером Севмаша. Жил также в тяжелых условиях... Федор Шушарин был очень любознательным, дисциплинированным и исполнительным моим учеником».

А вот как вспоминает об этом времени выпускник 1955 года А. Парфенов: «Жить на одну стипендию было трудновато и поэтому те, кому не на кого было рассчитывать, искали возможность подработать. Демобилизованные из спец. группы имели в этом отношении опыт. Осенью в Молотовск на баржах привозили картошку, капусту и другие овощи, которые разгружали и отправляли на плодоовощную базу. Николай Харькин из спец. группы, организовал бригаду по разгрузке из всех желающих. Основным костяком этой бригады были учившиеся после армии. Работали и вечерами, после окончания занятий, прихватывая чуть ли не половину ночи, но на занятия не опаздывали и не пропускали».

В период с 1954 по 1962 год техникум совершенствовал подготовку специалистов, развивал учебную базу, укреплял педагогические кадры и набирал силы для следующего рывка. Были открыты 2 филиала: в 1957г. — в Новодвинске (просуществовал до 1984г.), а в 1958г. — в Коряжме (работал до 1986г.).

В 1959г. был закрыт Северодвинский вечерний строительный техникум. Его контингент и архивы были переданы судостроительному техникуму, который стал именоваться Северодвинским политехникумом. В 1963г. состоялся 1-й выпуск техников-строителей. Большую роль в их подготовке сыграли Борис Михайлович и Галина Александровна Жаворонковы.

В 1961г. СПТ возглавил Николай Сергеевич Зебальд. Личность неординарная, человек решительный и настойчивый, он оставил неизгладимую память в душах преподавателей и студентов. В 18 лет Н.С. Зебальд добровольцем ушел на фронт, боевое крещение получил в боях под Москвой, войну закончил командиром роты разведки в апреле 1945г. в Германии, будучи тяжело раненым и потеряв ногу. Благодаря его энергии и напористости были построены здание учебно-производственных мастерских, каким и по сей день не могут похвастаться десятки учебных заведений, и спортивный корпус, куда вошли большой, борцовский и тренажерный залы.

Наличие спортивной базы и усилия преподавателей, прежде всего руководителя физвоспитания Г.Н. Петрова, обеспечили высокие спортивные результаты, которые показывали студенты техникума.

В 1964г. Всесоюзный Совет добровольных спортивных обществ присваивает коллективу физкультуры СПТ звание «Спортивный клуб». Первым председателем спортклуба «Луч» становится Н.С. Зебальд. В 1965г. спортклуб «Луч» награждается памятной медалью ЦС ДСО «Труд» за лучшую постановку спортивно — массовой работы. Студенты участвуют во всех спортивных мероприятиях города, области, а некоторые в чемпионатах СССР, Европы и мира (штангист В. Сердюков, боксер А. Савин, пловец С.Носов и др.). Команда техникума покоряет вершины Северного Кавказа (руководитель преподаватель В.М. Фадеев), участвует в велопробегах по дорогам страны и области (руководители преподаватели А.Н. Салов, И.Н. Горшенков).

В 1965г. в техникуме создается первый в городе студенческий строительный отряд. Стройотрядовское движение просуществовало в учебном заведении до конца 80-х годов.

В 1969г. правительством принимается решение об открытии в ряде техникумов отделений военной подготовки. Так, в Северодвинском политехническом техникуме организуется отделение военно-морской подготовки, которое возглавил капитан 1-го ранга Белов Аркадий Васильевич. Десять офицеров военно-морского флота за короткое время создают 5 специализированных аудиторий, 1 лабораторию, оборудуют стрелковый тир и шлюпочную базу. Был открыт шлюпочный кружок под руководством капитана — инженера 3 ранга Власова.

Учебные занятия проводились методом «военного дня», который начинался с построения учебных взводов, проверки внешнего вида и развода на занятия. Эти годы ветераны вспоминают как годы высокой дисциплины и ответственности студентов, а работники кадровых служб предприятий — как годы, когда они получали сильное, хорошо подготовленное, и теоретически и практически, рабочее пополнение. 1380 офицеров — младших лейтенантов — было подготовлено в техникуме за это время. В 1984 году по решению Правительства подготовка военных специалистов была прекращена.

В 1973г. директором политехникума был назначен выпускник 50 — х годов Юрий Александрович Кудрин, а Николай Сергеевич Зебальд перешел на преподавательскую работу.

В период с 1973 по 80-е годы происходило наращивание учебно-материальной базы техникума. Мастерские насыщались оборудованием,

были установлены станки с программным управлением. Подготовкой учащихся предусматривался выпуск промышленной продукции. Много лет техникум выполнял заказы Котласского электромеханического завода, северодвинских ТЭЦ, пассажирского автотранспортного предприятия. На средства, получаемые от реализации изготовленной продукции, техникум приобретал учебно-наглядные пособия, учебники и многое другое.

Кипела и студенческая жизнь. Ветеран колледжа Тамара Егоровна Шишалова (в 70 — е годы она работала освобожденным председателем профкома учащихся) вспоминает об этом так: «Весело жили! Всевозможные конкурсы, социалистические соревнования, поездки по городам СССР. А как мы поддерживали молодые семьи, бились за полноценное питание учащихся! Жизнь кипела!»

С 1980 года на протяжении 30 лет техникумом руководит Виктор Владимирович Баранов. Коренной «питерец», переживший в детстве ужасы блокады, он быстро перестал быть «варягом» для коллектива, сохранив при этом своеобразный «питерский стиль». Его увлечение театром, занятия в юности в драматическом кружке превращало уроки, которые он вел, в настоящее действо. А ведь это были весьма далекие от лирики дисциплины: «Инженерная графика», «Технология монтажа и ремонта». За годы работы он выпустил два учебника, которыми и по сей день пользуются студенты — судомеханики.

В 1980 году в Северодвинске строится приборостроительный завод «Полярная звезда». Приказом министра судостроительной промышленности в техникуме открывается новая специальность: «Обслуживание и эксплуатация станков с программным управлением». В техникум поступает вычислительная техника. Вообще эти годы вспоминаются как годы кипучей деятельности, решения сложных вопросов, годы творческого подъема.

В 1991 году приказом Минсудпрома СССР техникум был преобразован
в Северодвинский технический колледж (СТК).

90-е годы стали для колледжа нелегким испытанием: на 2-3 месяца задерживали зарплату, не было средств на развитие, за долги отключали тепло, телефоны и даже электричество. И все же благодаря усилиям директора, вере большинства коллектива, что судостроению еще понадобятся квалифицированные кадры, удалось сохранить учебное заведение, удержать людей.

В конце 90 — х — начале 2000-х ситуация стала меняться к лучшему. Изменились учебные планы и программы, появились новые предметы, много интересных учебников и учебных пособий. В обучении стали использоваться новые информационные технологии. Продолжились и славные традиции: «Веселые старты» и «Баскетбол-Шоу», «Мистер-колледж» и «Краса Севера», «Аты — баты» и «Тропа доверия», турниры по шахматам, Спартакиада — вот небольшой перечень традиционных мероприятий.

Большим интересом у студентов и преподавателей пользовались работы студенческой театральной студии под руководством Заслуженного учителя РФ А.В.Егоровой. Композиции по сказкам С.Писахова, произведениям У.Шекспира, «Сказ про Федота — стрельца...» и другие покорили сердца зрителей.

Студенты активно участвуют в городских молодежных мероприятиях: «Весенняя неделя добра», «Фестиваль молодежных инициатив», «Студенческая весна», а преподаватели показывают свое мастерство в конкурсах «Учитель года», «Классный самый классный».

Студенты-спортсмены занимают достойные места и становятся победителями во многих городских и областных соревнованиях, достойно выступают в чемпионатах России.

Одним из приоритетных направлений стала учебно — исследовательская и проектная деятельность студентов и преподавателей: ежегодные Ломоносовские Чтения преподавателей и студентов, успешное участие в городских, областных и региональных конкурсах и конференциях. Студенты колледжа много лет занимают призовые места в областной предметной Олимпиаде среди обучающихся СПО, Международной Интернет — олимпиаде по основам наук. Несколько лет подряд студенты успешно участвуют во Всероссийском конкурсе достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России» (дипломы I — III степени), Международном конкурсе «Математика и проектирование» (диплом II степени) и других.

Наиболее ярким событием стало участие студентов колледжа в городском проекте «Спасти солеварню». Два года подряд участники краеведческого кружка во главе с преподавателем колледжа А.С.Галушиным принимали участие в археологической экспедиции в с. Ненокса. Большая работа, проведенная кружковцами, получили признание специалистов. В 2011 им была присуждена городская премия имени М.В.Ломоносова, а в 2012 году ребята стали лауреатами I степени Всероссийского конкурса проектов учащихся «Созидание и творчество».

Почти 20 лет студенты принимают участие в экспедициях поискового отряда «Возвращение», которым руководит преподаватель колледжа А.В.Сумин. Поисковики были в Смоленской области, в Мясном бору Новгородской области, в Лоухском районе Карелии и на Синявинских высотах Ленинградской области. При активном участии студентов из — под земли были подняты и перезахоронены останки 1156 бойцов, удалось восстановить личности восьмидесяти одного из них, найти родственников погибших и передать им награды павших. Ежегодно в феврале в колледже проходит выставка материалов поисковиков, собранных в экспедициях.

Осенью 2010г. впервые на базе колледжа прошли повышение квалификации специалисты верфи «Бохай», КНР. Программа повышения квалификации «Специалист ГЭУ» была разработана преподавателями колледжа в соответствии со стандартами и программой повышения квалификации ОАО «ЦС «Звездочка».

В 2011 году Северодвинский технический колледж вошел в состав Северного Арктического Федерального Университета. Начался новый этап в его жизни.

Колледж был включен в единую локальную сеть Университета, что позволило успешно использовать систему управления образовательным процессом (СУОП), систему электронного делопроизводства (СЭД) и различные электронные и интернет — ресурсы. Началась реконструкция и модернизация учебно — производственной базы.

1 сентября 2013 года состоялось торжественное открытие Технологического центра с уникальным обучающим комплексом с ЧПУ фирмы Hermle C — 42, фрезерными, токарными и обрабатывающими станками на основе ЧПУ, сварочным оборудованием и тренажерами нового поколения, что позволяет проводить не только учебно — производственную практику студентов, но и обучающие семинары и мастер — классы для специалистов судостроительных и судоремонтных предприятий..

Сегодня в колледже ведется обучение по 7 специальностям.
Имеется современная учебная база: 47 учебных кабинетов и
лабораторий, 4 компьютерных класса. Все кабинеты по специальностям и циклам дисциплин оснащены мультимедийными комплексами и интерактивными досками. Обучение ведут около 80 штатных сотрудников, из них 25 имеют высшую, 29 — первую квалификационную категорию.

В колледже работают 1 Заслуженный учитель России — Коновалов Сергей Васильевич; 3 Почетных работника СПО — Шамарина Любовь Андреевна, Иванова Марина Евгеньевна, Сероштанова Светлана Васильевна, пятерым сотрудникам колледжа присвоено звание «Ветеран САФУ» — Румянцева Нина Александровна, Федотова Наталья Ивановна, Шамарина Любовь Андреевна, Шатровский Владимир Николаевич и Новикова Светлана Сергеевна.

Среди преподавателей и сотрудников много бывших выпускников колледжа: эксперт Российского агентства по надзору в сфере образования, кавалер ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени С.С.Новикова, председатели цикловых комиссий — С.В.Сероштанова, А.А.Полевая и Л.Н.Цыварева, преподаватель высшей категории В.Г.Тряхова, Е.А.Лозинская, молодые преподаватели — А.В.Козлова, Н.Ю.Сафонова, Н.С.Лочехина, Л.Ю.Филимонкова и другие.

Сегодня на дневном, вечернем и заочном отделениях колледжа обучается свыше тысячи студентов.

Реализуя идею непрерывного образования около 40 % выпускников продолжают обучение по выбранной специальности в институтах САФУ и других высших учебных заведениях.

Продолжается тесная связь с предприятиями города, в первую очередь с «Севмашем» и «Звездочкой». Выпускники колледжа все также востребованы судостроительными предприятиями города и области.

В октябре 2014 года колледж будет отмечать 75 — летний юбилей. За эти годы было подготовлено свыше 25 тысяч специалистов в области судостроения и судоремонта для всей нашей страны, в первую очередь, разумеется, для предприятий Северодвинска. Среди выпускников Герои Социалистического труда, лауреаты Ленинской и Государственной премий, ученые, директора предприятий, руководители кадровых служб, представители власти и просто хорошие специалисты, продолжающие своим трудом приносить пользу своему Отечеству.

Оглядывая все эти годы и отвечая на вопрос, что такое колледж для Северодвинска, приходишь к выводу: колледж — колыбель технической интеллигенции города. Тысячи специалистов по сей день работают на предприятиях города, сотни разлетелись по стране.

«И подлодку строить нам под силу,

И большой линкор, и малый катер.

Нас всему, что надо, научила

Дорогая наша альма-матер».

(А.Жепетов, выпускник 1955 года)


История колледжа в датах

8 июля 1939г. — выходит приказ № 165 Народного комиссариата судостроительной промышленности СССР об открытии в г.Молотовске (г. Северодвинск) судостроительного техникума для подготовки специалистов среднего звена для завода № 402 (ныне ОАО «ПО «Севмаш»).

1 сентября 1939г. — первые 250 студентов начали учебу на дневном и вечернем отделениях по 3 специальностям: судостроение, холодная обработка металлов, судовые машины и механизмы.

июнь 1943г. — первый выпуск. Дипломы техников получили 11 человек.

1949г. — техникум из деревянных зданий на ул.Полярной 29 переезжает в новое помещение на Архангельском шоссе.

1957г. — открывается филиал техникума в Новодвинске. Просуществовал до 1948г.

1958г. — начал работу филиал в Коряжме закрыт в 1986г.

1959г. — к техникуму был присоединен Северодвинский строительный техникум, он стал именоваться Северодвинским политехникумом. В этом же году открывается заочное отделение. Просуществовав до 1970г., оно подготовило более 500 специалистов.

лето 1965г. — в политехникуме создан 1-й в городе студенческий строительный отряд.

1969г. — на базе политехникума ведется военно-морская подготовка. Отделением ВМП за период с 1969 по 1984г. было выпущено 1380 офицеров для Военно-морского флота.

1972г. — построен спортивный корпус, в котором разместился большой, борцовский и тренажерный залы.

1978г. — построены учебно-производственные мастерские со слесарным и токарным участками для прохождения учебной практики.

1991г. — политехникум был преобразован в Северодвинский технический колледж. По специальностям «Сварочное производство», «Технология машиностроения» началась подготовка старших техников.

1996г. — открыто внебюджетное отделение, появились новые специальности: «Правоведение», «Экономика и бухгалтерский учет», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

сентябрь 2010г. — впервые на базе колледжа проходили повышение квалификации специалисты верфи «Бохай», КНР. Программа повышения квалификации «Специалист ГЭУ» была разработана преподавателями колледжа в соответствии со стандартами и программой повышения квалификации ОАО «ЦС «Звездочка».

2011г. — СТК вошел в состав Северного Арктического федерального университета имени М.В. Ломоносова (приказ № 154 от 2.02.2011 Министерства образования и науки РФ).

2013г. — модернизация учебно-производственных мастерских, создание на их базе Технологического центра.

Награды и благодарности


2.png
3.png
8.png
9.png
10.png
11.png11-2.png
12.png
13.png
14.png
15.png
16.png
17.png7.png
1.png
4.png
5.png
6.png

В 1877 году депутаты Городской Думы Архангельска обратились к графу Толстому, министру народного просвещения, с просьбой открыть в городе учебное заведение технического направления. В Архангельске существовало одно среднее учебное заведение — классическая гимназия. Депутаты же говорили о том, что необходимо давать такое образование, которое имело бы практическое применение, т.к. «ощущается сильный недостаток образованных, хорошо знающих дело руководителей и организаторов...».

На необходимость такого учебного заведения указывал и губернатор М.М. Кониар в 1880 году. Он даже разработал проект училища и послал его Александру II, который, ознакомившись, написал на проекте: «Сообразить». Проект М.М. Кониара поддержал сменивший его генерал-губернатор Н.М. Баранов, признав «небесполезность открытия упомянутого училища», «в котором бы сообщались разные, необходимые по местным условиям, технические сведения». Ему же фактически и членам Городской Думы принадлежит идея открытия «технического и коммерческого» училища, т.к. нужно было вести на профессиональном уровне торговые дела с Норвегией и другими странами.

Планировали открыть училище в 1884 году, в год 300-летия Архангельска. Однако проект был признан недостаточно разработанным, требовали основательной доработки вопросы о финансировании, форме учащихся, устройстве училища. Дело об открытии училища осложнилось. Министерством финансов оспаривалась даже сама «польза учреждения подобного училища». Вопрос об открытии оставался не решенным вплоть до 1888 года, несмотря на то, что ещё в 1885 году император Александр III велел «поспешить разрешением этого дела». На особом совещании у губернатора предложили вместо коммерческого отделения открыть механическое, «замечается увеличение паровых двигателей, пароходов... при полном отсутствии специалистов». Эта поправка была принята.

26 июня 1889 года на яхте «Царевна» в местечке Або Великий князь Михаил подписал указ об ассигновании денег на нужды промышленных училищ, в т.ч. 77450 руб. «на покупку и приспособление здания для помещения Архангельского училища».

Губернатор князь Н.Д. Голицын (после Н.М. Баранова вступивший в эту должность) лично осмотрел несколько домов и нашел, что здание бывшего сахарного завода господина Суркова «удовлетворяет всем необходимым потребностям для устройства в нем будущего технического училища». Покупка здания состоялась 2 ноября 1889 года, а 16 августа 1893 года Особый строительный комитет принял переоборудованное здание от товарищества «Иван Жильцов и сыновья». Для оборудования училища были закуплены в Европе новейшие станки, в Санкт-Петербурге заказаны книги, у местных лучших мастеров — мебель. Открытие училища состоялось 25 сентября (7 октября) 1893 года. Владыка Никанор освятил здание и, вспомнив в назидательном слове царя-работника Петра Великого, пожелал, чтобы не по названию, «а по плодотворной жизнедеятельности училище было петровским». Владыка подарил икону Сергия Радонежского, «образца русского трудолюбия». В поздравительной телеграмме министра народного образования графа Делянова сообщалось, что «в ознаменование... двухсотлетия посещения Архангельска Петром» училищу присваивается имя императора Петра Первого.

Первым директором училища стал Павел Иванович Корсунский, статский советник, дворянин, технолог-инженер по образованию. 26 мальчишек разных сословий начали свою учебу, чтобы через три года выйти специалистами своего дела. Характерен сословный состав учеников:

— дети дворян и чиновников — 9 человек;

— дети духовенства — 1 человек;

— дети городского сословия — 10 человек;

— дети сельского сословия — 6 человек.

Как видно, привилегия при поступлении в училище отдавалась дворянству, чиновничеству и городской знати. Доступ детей рабочих и крестьян был ограничен вплоть до 1917 года. До обеда учились в классах, после обеда 3-4 часа ежедневно работали в хорошо оборудованных мастерских, приобретая навыки практической работы. Годичные испытания (экзамены) сдавали один раз в год, летом. После первого года обучения из 26 человек 6 не выдержали экзамены и были оставлены «на повторное обучение на первом курсе для их же блага».

За годы работы колледж выпустил более 26 тысяч специалистов со среднем специальным образованием по различным профессиям, являясь крупнейшим учебным заведением Архангельской области и Северо-Западного региона России, где проходит обучение более 1300 студентов по очной и заочной форме обучения по 8-ми специальностям. По итогам конкурса «100 лучших ССУЗов России» колледж в 2006 году награжден золотой медалью «Европейское качество», а директор Гальвас Василий Васильевич получил звание «Директор года 2006».

За это время несколько раз менялся статус нашего учебного заведения:

до 1917 года — училище,

с 1917 по 1920 гг. — политехникум,

с 1920 по 1923 гг. — Архпрактик, первый на севере практический электро-механико-химический институт им. Ломоносова,

с 1923 по 1992 гг. — техникум, менявший название в связи с характером специальностей (индустриальный, механический, лесотехнический и т.д.).

С 1951 года Архангельский лесотехнический техникум был единственным средним специальным учебным заведением на Севере, который готовил специалистов для лесозаготовительной промышленности. Наличие учебной базы отвечало в то время возросшим требованиям в подготовке специалистов высокого класса. Когда тяговые машины на лесозаготовках, тракторы и автомобили переводились с дорогостоящего топлива (бензин) на дешевый газогенераторный газ, полученный на месте из древесины, лесомеханический техникум был первым инициатором по подготовке водительских кадров для газогенераторных тракторов и автомобилей. При нем были созданы Всесоюзные постоянно действующие курсы по подготовке массовых рабочих профессий — трактористов, шоферов, мастеров леса, брокеров, бухгалтеров, плановиков, мотористов, электриков, объездчиков, слесарей, токарей, сменных механиков, пилоставов, нормировщиков, дорожных мастеров, бульдозеристов, лебедчиков. Всего было подготовлено более 2400 специалистов.

С 04.09.1992 г. — лесотехнический колледж. В 2003 г. колледжу присвоено имя Императора Петра I.

С 1 сентября 2011 года лесотехнический колледж стал структурным подразделением Северного Арктического федерального университета имени М.В.Ломоносова.

Немало известных людей вышло из стен нашего техникума. В 1914 году училище окончил А.Н. Раменский, с именем которого связано распространение проводного радио в области. В 1928 году окончил техникум профессор И. П. Леванидов, ученый с мировым именем, в Архпрактике учился академик Мелехов И. С., доцент Войчаль П. И., Есипов С. А., профессор, доктор наук Власов Г. Н. В 1930 году окончил Серафим Бреховских, возглавлявший впоследствии лабораторию, где изготавливалось стекло для кремлевских звезд. Среди наших выпускников Герой советского Союза М. Н. Кротов, известный по надписи на Рейхстаге «Кротов из Архангельска». В 1961 году техникум окончил В. В. Личутин, писатель. Волков В. П., выпускник 1967 г. — главный конструктор восьмой модели «Жигулей», покоритель Эвереста летом 1992 года. Среди наших выпускников очень много достойных, интересных людей.

Создание и развитие Севмашвтуза

В 1959 году совместным приказом двух министров (высшего образования и судостроительной промышленности) в Северодвинске был открыт Вечерний филиал Ленинградского кораблестроительного института (ЛКИ).

Приказом председателя Госкомитета по судостроению Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР № 0036/9 cc от 10/18.02.1965 в г. Северодвинске при заводе было создано подразделение № 35 — Севмашвтуз.

Севмашвтузу была определена задача подготовки специалистов по постройке и ремонту атомных подводных лодок, был определен статус нового высшего профессионального учебного заведения как филиала ЛКИ и завода-ВТУЗа при Северном машиностроительном предприятии.

В июле 2012 года на базе Севмашвтуза создан Институт судостроения и морской арктической техники Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова.

История Севмашвтуза


История Севмашвтуза

Руководители Севмашвтуза

Аркадий Васильевич Вяткин

Заведующий вечерним филиалом Ленинградского кораблестроительного института в г.Северодвинске

с 1959 г. по 1965г.

История Севмашвтуза

Евгений Павлович Егоров

ректор Севмашвтуза

с 1965 г. по 1970 г.

История Севмашвтуза

Вячеслав Серапионович Тюшев

ректор Севмашвтуза

с 1970 по 1976 г.

История Севмашвтуза

Виктор Иванович Васильев,

ректор Севмашвтуза

с 1976 по 1988 год

История Севмашвтуза

Владимир Витальевич Макаров,

ректор Севмашвтуза

с 1988 г. по 2006 г

История Севмашвтуза

Сергей Васильевич Горин,

директор Севмашвтуза

с 2006 г. по 2012 г

История Севмашвтуза

Виктор Ефимович Гальперин

Директор Севмашвтуза

с 2012 г. по 2014 г.

История Севмашвтуза

Марк Леонидович Ивлев

директор Севмашвтуза

с 2014 г.

История Севмашвтуза

Севмашвтуз: как это начиналось

В первый учебный год (1965/66 г.) штатный преподавательский состав Севмашвтуза насчитывал 15 человек.

Обучение производилось по четырём специальностям: «Судостроение и судоремонт», «Оборудование и технология сварочного производства», «Судовые энергетические установки» и «Электрооборудование судов».

Формы обучения: завод-ВТУЗ и вечерняя (очно-заочно).

Строится учебный корпус (1963 г.)

Строительство учебного корпуса. 1963 год

Учебный корпус (Воронина, 6), построен в 1964 году

Учебный корпус (Воронина, 6). Построен в 1964 году

Лабораторный корпус (Б). Построен в 1968 году

Лабораторный корпус. Построен в 1968 году

Спортивный корпус, построен в 1983 году

Спортиный корпус. Построен в 1983 году

Трудовые будни Севмашвтуза

Поточная лекция

Трудовые будни. Поточная лекция

Ст. преподаватель Русинов В.Н.

Лекционная демонстрация по физике. 1970-е годы.

Трудовые будни. Старший преподаватель Русинов В.Н.. Лекционная демонстрация по физике. 1970-е годы

Занятие в компьютерном классе. Преподаватель Серов С.Ю. 1991 год

Занятие в компьютерном классе. преподаватель Серов С.Ю. 1991 год

Занятие по английскому языку

в лингафонном кабинете.

Преподаватель Вагулина Т.П. 1980-е годы

Занятие по английскому языку в лингнофонном кабинете. Преподаватель Вагулина Т.П. 1980-е годы

Вручение выпускникам дипломов «инженер-механик» в ДК Ленкома, 1985 год

Вручение выпускникам дипломов инженер-механик в ДК Ленкома. 1985 год

Семинар, с микрофоном профессор В.И. Малыгин

Семинар, с микрофоном профессор В.И. Малыгин

Доцент Чурносов А.И. на занятии в лаборатории электротехники

Доцент Чурносов А.И. на занятии  в лаборатории электротехники

На лекции профессора Манойленко А.Н.

На лекции профессора Манойленко А.Н.

Профессор Черепенин Ф.В. проводит занятие в лаборатории электроники

Профессор Черепенин Ф.В. проводит занятие в лаборатории  электроники

Просто экзамен (студент Бажедомов С.В. и профессор Лычаков А.И.)

Просто экзамен (студент Бажедомов С.В. и профессор Лычаков А.И.)

Кафедры Севмашвтуза

Коллектив кафедры технической механики и графики (1982 год):

Нижний ряд: Ерыкалова Н.А., Алфёрова В.А., Мамаева Е.Г., Леонова Л.М., Блескина В.В., Виткова Н.П.

Верхний ряд: Наделяев А.В., Усачёв Г.К., Шаманин Ю.А., Вяткин А.В., Ерыкалов В.Ф., Щетинин А.С.

История Севмашвтуза

Коллектив кафедры проектирования подъёмно-транспортного и технологического оборудования (2009 год):

Нижний ряд: Школьняк Г.А, Поликарпова Л.В., Руденко А.В., Курзанова Е.В., Выборных Е.Б., Кремлёва Л.В., Верхний ряд: Шамарина Е.В., Ковалёв Л.А., Дужевский И.А., Самсонов С.В., Морозов А.С., Кузьмин Д.В., Бабкин А.И., Слуцков В. А., Лобанов Н.В.

История Севмашвтуза

Коллектив военно-морской кафедры.

Нижний ряд: Кулиничев В.Г., Корженевич В.С., Агеев А.В., Дёгтев В.И. Верхний ряд: Рытков С.Н., Скляров В.В., Русских В.Г., Опарин А.Н.

История Севмашвтуза

Коллектив кафедры инженерной защиты среды и реновации техники (2009 год).

Нижний ряд: Нежинская Л.В., Аин Е.М., Белозёрова Т.И., Карелин А.Н., Верхний ряд: Пестов И.В., Лисниченко В.В., Бойкова Т.Е., Ганичева О.А., Тихомирова М.С., Постовая Т.Г., Долгобородова С.Н., Мауричева Т.С.

История Севмашвтуза

Коллектив кафедры автоматики и управления в технических системах (2009 год):

Черепенин Ф.В., Музыка М.М, Перескокова О.В.,Чецкий В.И., Манойленко А.Н., Едемский С.Н., Платоненков С.В., Сковпень С.М., Кузюнин Ю.М.

История Севмашвтуза

Коллектив кафедры физкультуры и спорта (2010 год):

Нижний ряд: Олин А.В., Некрасов В.М., Олин В.Н., Малышев Д.А., Медведев Е.Ф., Сабирова Е.В.

Верхний ряд: Бочкова А.Г., Третьяков А.В., Подосинникова Н.В., Голионов А.В., Ильин Ю.Б., Понырко Е.А., Кортавых Т.Г., Тюпин Г.Н., Попович О.В., Мамонтов А.А.

История Севмашвтуза

Коллектив кафедры судовых силовых установок (1975 год):

Нижний ряд: Лощинина А.А., Выборных Е.Б., Лычаков А.И., Аин Е.М.,

Верхний ряд: Походий В.И., Башуров Б.П., Бондаренко В.П., Тихоплав В.Ю., Савельев Ю.П.

История Севмашвтуза

Коллектив кафедры судовых энергетических установок (1998 год).

Нижний ряд: Лычаков А.И., Матвиенко С.И., Альпин А.Я., Божедомов С.В., Тетеревлёв С.И. Верхний ряд: Крамской Л.М., Яценко Н.П., Стенин В.А., Пшеницын А.А., Горин С.В.

История Севмашвтуза

Преподаватели кафедры судовой электроэнергетики и электротехники на праздновании 15-летия Севмашвтуза (1980 год): Черевко А.И., ректор Васильев В.И., Гальперин В.Е., Манойленко А.Н., Рожков А.И., Шихов Г.В., Миропольский Б.С., проректор ЛКИ Чистяков В.А., Исхаков А.С.

История Севмашвтуза

Преподаватели кафедры судовой электроэнергетики и электротехники (1980 год).

Аксёнова Н.М., Лобашкова Н.С., Панченко В.Н., Балакшина Л.В., Саутина Т.В.

История Севмашвтуза

Коллектив кафедры судостроения и сварки (1979 год). Нижний ряд: Горбова Л.М., Ксенцева Н.А., Данилко В.С., Рижинашвили Г.М., Овдина Л.И., Гладышева М.Л. Верхний ряд: Борисов Л.А., Цуренко Ю.И., Лубянов Н.Д., Черенков Н.И., Титов Н.Я., Даценко В.Г., Марушина И.Э., Артюгин В.В., Новиков В.М., Савин О.И.

История Севмашвтуза

Коллектив кафедры судостроительного производства и сварки (2010 год).

Муктепавел В.О., Шкляева Н.Н., Евдомащенко Е.А., Попов В.М., Грибанова И.В., Цуренко Ю.И., Щусь Ю.Ю., Даценко В.Г., Панкратова В.И., Губарев В.В., Черенков Н.И.

История Севмашвтуза

Выпускники Севмашвтуза

Выпуск 1971 года

Выпуск 1971 года

Выпуск 1979 года, гр.64

Выпуск 1979 года, гр.64

Выпуск 1975 года

Выпуск 1975 года

Выпуск 1976 года

Выпуск 1976 года

Выпуск 1980 года

Выпуск 1980 года


Информация о филиале С(А)ФУ в г. Коряжме Архангельской области

Первый набор студентов в Коряжемское отделение Архангельского государственного педагогического института имени М.В. Ломоносова был осуществлен в 1989 г. по специальностям «Математика» — дополнительная специальность «Информатика»; «Химия» — дополнительная специальность «Физика» и набор составлял 45 и 25 человек соответственно. Впоследствии перечень специальностей, на которые осуществлялся набор, постоянно изменялся.

Коряжма 1.jpg

Первый прием студентов в Коряжемское отделение АГПИ (1989 год)

Первым деканом Коряжемского отделения Архангельского государственного педагогического института имени М.В. Ломоносова была Лидия Степановна Плетнева, которая находилась в этой должности до 1993 г.

На момент создания отделения только один преподаватель имел ученую степень — Карелин Николай Михайлович, который возглавлял единственную на то время кафедру физико-математических наук.

За годы существования отделения, а затем и филиала, количественный и качественный состав основных структурных подразделений существенно изменялся.

Постановлением правительства РСФСР от 15 ноября 1991 года № 4 Архангельский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт имени М,В. Ломоносова преобразован в Поморский государственный педагогический университет имени М.В. Ломоносова, в 1993 году — в Поморский международный педагогический университет имени М.В. Ломоносова, в 1996 году — в Поморский государственный университет.

С 1993 года по 2000 год деканом Коряжемского отделения Архангельского государственного педагогического института имени М.В. Ломоносова был Николай Васильевич Упадышев.

Упадышев Николай Васильевич

Упадышев Николай Васильевич

С 01 октября 1997 года в Коряжемском отделении ПГУ им.М.В. Ломоносова были организованы химико-географический и математический факультеты. Исполняющим обязанности декана химико-географического факультета был назначен к.т.н., доцент Кудрявцев А.В., математического — Александр Викторович Фарков. В составе математического факультета было образовано три кафедры: высшей математики (зав.кафедрой — к.ф.-м.н, доцент Н.М. Карелин), информатики и прикладной математики (и.о. зав.кафедрой — ст.преподаватель, к.п.н. С.А. Самсонова), психологии, педагогики и методики преподавания математики (зав.кафедрой — к.п.н, доцент А.В. Фарков).

С октября 2000 года по февраль 2010 года директором филиала была Светлана Анатольевна Самсонова.

Коряжма 3

Набор 1989 года

На основании приказа Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 17 июня 1999 г. № 1686 Коряжемское отделение Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова преобразовано в Коряжемский филиал Поморского государственного университета. Согласно приказу № 1147 от 24.03.2003 Коряжемский филиал Поморского государственного университета им. М.В. Ломоносова переименован в Коряжемский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова». Приказом Министерства образования и науки РФ № 154 от 2 февраля 2011 года филиал переименован в филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» в городе Коряжме Архангельской области.

Первые шаги

В сентябре 1963 года был образован Архангельский филиал Всероссийского (в то время Всесоюзного) заочного финансово-экономического института. Первые шаги филиала (он тогда назывался учебно-консультационным пунктом) были трудными, не хватало всего: аудиторий, мебели, учебно-методической литературы, но «за нами была Москва» и помощь местных партийных и финансовых органов.

ВШЭИУ

Первоначально учебные занятия проходили в двухэтажном деревянном здании на улице Правды, где сейчас расположен Дворец спорта. В распоряжении ста студентов была небольшая библиотека и один лекционный зал. Задачи учебно-консультационного пункта были скромными — оказывать методическую помощь студентам, а основной учебный процесс протекал в Ярославле и Москве.

ВШЭИУ

Первым руководителем филиала была Григорова Изольда Георгиевна.

Григорова Изольда Георгиевна

Постепенно формируется преподавательский коллектив УКП, начинают работать Нечаева Д.Г. (математика), Рудалева А.В. (история), Исакова Г.А. (английский язык), Белобородова Е.Т. (статистика), Шереметьева Н.П. (бухгалтерский учет), Кривоногов Г.П. (политэкономия), Бан Т.М. (математика), Саблина Г.Н. (математика).

Преподавательский коллектив УКП

Коллектив Архангельского УКП ВЗФЭИ

1968-1974 гг.

Коллектив Архангельского УКП ВЗФЭИ 1968-1974 гг.

Коллектив Архангельского УКП ВЗФЭИ 1968-1974 гг.

Вторым заведующим с 1968 по 1974 год становится Новиков Сергей Иванович. Он родился 19 июля 1923 года в г. Великие Луки. Закончил с отличием государственный педагогический институт в г. Фрунзе, Участник Великой Отечественной войны. Награжден медалями «За боевые заслуги», «За взятие Будапешта», орденом «Отечественной войны». В дальнейшем УКП руководили: Старикова Маргарита Александровна, Кривоногов Герман Павлович, Самохвалов Рудольф Романович.

Новиков Сергей Иванович


Старикова Маргарита Александровна


Кривоногов Герман Павлович


Самохвалов Рудольф Романович

Таким образом, в 60-70-е годы Архангельский филиал сделал первые шаги: был укомплектован штат преподавателей, укреплена материальная база (УКП переехал в новое здание в центре города}, первые выпускники получили дипломы экономистов высшей квалификации.

новое здание в центре города

Юность филиала

Новый этап в развитии ВЗФЭИ и его подразделений на местах наступает в 80-е годы, когда в стране и области создавались тысячи новых предприятий, строились сотни новых городов и поселков.

В 1985 году руководителем Архангельского филиала становится Сметанин Альберт Васильевич. В 1994 году Альберт Васильевич окончил двухгодичную школу бизнеса при Портлендском государственном университете (штат Орегон, США). В середине 90-х годов прошел стажировку в учебных заведениях Германии (дважды) и в Швеции. Защитил докторскую диссертацию, получил звание профессора, автор более 70 научных работ, в том числе 11 монографий. Альберт Васильевич имеет большой опыт преподавательской и научной работы, обладает хорошими организаторскими способностями, чутко реагирует на новое, поддерживает передовое в педагогике, науке и в деловых отношениях, имеет большой авторитет в Архангельской области как ученый—регионовед. Сформированный им коллектив дал новый импульс в развитии Архангельского филиала.

В эти годы в филиале начинают работать кандидаты экономических наук Королева О.Г., Мымрин В.Г., Губина И.Ю.; кандидаты технических наук Коноплева И.А., Крупин В.А.; кандидат исторических наук Шумилов В.В.; методист Кошелева М.И.; заведующий подготовительными курсами Чигорин В.Ф.; бухгалтер-секретарь Чумаченко Т.В..

Сметанин Альберт Васильевич

Сформированный коллектив

Время требовало совершенствования и повышения эффективности учебного процесса на основе научной организации труда. Большинство преподавателей постоянно повышали свою квалификацию, учились в ИПК, аспирантуре, стажировались в ведущих институтах страны.

Особое внимание стали обращать на математическую подготовку. Студенты осваивали высшую математику, теорию вероятностей, математическую статистику, математическое программирование. Наряду с этим изучали электронно-вычислительную технику. С третьего курса начиналась специализация.

ВШЭИУ

Значительно выросла численность обучающихся в филиале студентов. Ежегодно 150 человек приступали к занятиям на первом курсе. Значительно улучшилась материальная база, филиал получил несколько аудиторий в новом здании областного банка.

Становится ясно, что контингент студентов, учебно-материальная база, коллектив преподавателей, уровень организации учебного процесса явно переросли статус учебно-консультационного пункта. В январе 1989 года Архангельский УКП был преобразован в факультет. Это положительно сказалось на всех сторонах жизни учебного подразделения и значительно повысило его рейтинг в Архангельской области.

Экзамены. На фото: директор А.В. Сметанин, преподаватели — Туровник И.В., Прохорова Л.Н. 1988г.

Экзамены. 1988г.


Экзамены. 1988г.


Экзамены. 1988г.

Зрелость

В начале 90-х годов обстановка в стране осложнилась. В декабре 1991 года распался Советский Союз. В стране произошли кардинальные изменения, завершившиеся переходом к рыночной экономике. Это сопровождалось заменой экономического и финансового механизмов и вызвало большую потребность в специалистах, знающих рыночную экономику. Естественно, это потребовало внесения кардинальных изменений в учебный процесс, формы и методы руководства институтом и филиалами.

В первую очередь, было пересмотрено содержание читаемых студентам лекций. В эти годы была полностью заменена вся учебная и методическая литература. С 1991 по 2003 год было подготовлено и издано около 500 новых учебников и учебных пособий. Появились первые в нашей стране учебники по маркетингу, финансовому менеджменту, налогам, экономической теории, электронным банковским технологиям и другим дисциплинам.

Бесспорным достижением стало то, что ВЗФЭИ, включая филиал, сумел обеспечить каждого студента новыми современными учебниками и методическими пособиями по 145 изучаемым дисциплинам. Это необходимо при заочном обучении. Важная роль в учебном процессе отводится библиотеке, которую с 1989 года возглавляет Пчелинцева М. К.


В 1997 году Архангельский УПК получил статус филиала, и значительно расширили и укрепили кадровый состав. В период с 1988 по 2006 годы в филиал приходят работать: д.соц.н., профессор Овчинников О.В., д.э.н., профессор Скрипниченко В.А., д.э.н. Попаренко Я.В., доценты, к.т.н. Коноплев С.П., Тевлин В.А., Юдкина Л.В., Самодов А.Т., кандидаты экономических наук Вехорева А.А, Красиков Н.В., Велютина В.Г., к.ф.н. Котенко Т. Е., Шубина Т.Ф., к.физ-мат. Юфряков А.В., к.ист.н. Михайлов С.В., старшие преподаватели Берлин Ю.И., Боас И.Л., Хабарова О.В., Изобилина В.Н., Тюнькин А.А., Мальгина Т. К., Чуркина Л.В, ХохловаО.А. МатвиенкоИ.А.

В период с 1990 по1997 гг. была создана Ассоциация малых предприятий «Грумант». При ассоциации работали курсы обучения основам экономических знаний в новых рыночных условиях.

В 1992 г. совместно с Портлендским университетом (штат Оригон, США) при Архангельском факультете ВЗФЭИ была организована двухгодичная российско-американская школа бизнеса «РАШБА» по программе МБА.

Подготовлены первые (за 10 лет до начала Болонского процесса, возможно, одни из первых в стране) магистры (40 чел.) управления бизнесом именно в Архангельском филиале ВЗФЭИ. Все слушатели прошли обучение и стажировку в США.

В 1992 году руководство филиала стало интенсивно внедрять в практику работы обучение студентов на договорной основе. Если в 1992 году таких студентов было несколько десятков, то в 2009 году их стало более 2,5 тысяч человек.

На базе филиала с 1994 года работает факультет непрерывного обучения (ФНО), деятельность которого направлена на практическую реализацию принципов преемственности и непрерывности образования на всех этапах обучения (школа-техникум-вуз) посредством интеграции работы этих учебных заведений. С 1996 года руководит этим структурным подразделением Новикова С. В. На ФНО на платной основе учатся выпускники средних профессиональных учебных заведений.

Кроме ФНО предусмотрены и другие формы договорного обучения: получение первого высшего образования на базе учебных планов и программ, разработанных применительно к обучению студентов на бюджетной основе со сроком обучения 5,5 лет; получение второго высшего образования на базе уже имеющегося высшего образования со сроком обучения 3 года.


С 28 октября 1998 года в Архангельске работает институт профессиональных бухгалтеров (АТИПБ), учредителем которого выступил ВЗФЭИ и его филиал в г. Архангельске. Своей Деятельностью он оказывает содействие реализации правительственной программы реформирования бухгалтерского учета в Архангельской области.

В 2004 году в филиале создан Учебно-методический центр (с 2010 г. — Факультет повышения квалификации преподавателей и специалистов), реализующий различные виды дополнительного профессионального образования.

В 2006 году подготовительные курсы преобразованы в курсы довузовской и профессиональной подготовки.


В 2008 году в филиале приказом ректора ВЗФЭИ образовано 5 кафедр: Бухгалтерского учета, аудита, статистики; Математики и информатики; Философии, истории и права; Финансов и кредита; Экономики, менеджмента и маркетинга.

На кафедрах филиала работает 72 преподавателя, из них 9 докторов наук, 36 кандидатов наук, 29 доцентов. К преподаванию привлекаются ученые из других вузов города, руководители финансовых и налоговых органов, обладающие глубокими теоретическими знаниями и практическим опытом. Если в 1963 году работал один методист, то сейчас 8 документоведов с высшим образованием контролируют ход учебного процесса, делают анализ успеваемости и посещаемости и еще многое другое.


В 2008–2009 учебном году в филиале произведен первый набор бакалавров. Институт включается в Болонский процесс по переходу на двухуровневую систему высшего образования.

24 сентября 2009 г. введено в эксплуатацию новое учебно-административное здание филиала ВЗФЭИ в г. Архангельске полезной площадью 5 310 кв. м на Набережной Северной Двины на земельном участке площадью 0,253 га в федеральной собственности ГОУ ВПО ВЗФЭИ

В мае 2012 г. Архангельский филиал ВЗФЭИ вошел в структуру Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.

В ноябре 2012 г. Архангельский филиал Финуниверситета был ликвидирован (в соответствии с распоряжением Правительства РФ от 31.10.2012 г.) и вошел в структуру САФУ как Заочный финансово-экономический институт (ЗФЭИ).

Коллектив Архангельского филиала ВЗФЭИ. 2000 г.

Коллектив Архангельского филиала ВЗФЭИ. 2000 г.


Первый выпуск бизнес школы «Грумант». 1992г.

Первый выпуск бизнес школы «Грумант». 1992г.


Слушатели школы бизнеса «РАШБА» и профессора Портлендского университета


Слушатели школы бизнеса «РАШБА» и профессора Портлендского университета

Слушатели школы бизнеса «РАШБА» и профессора Портлендского университета.


Кафедра Бухгалтерского учета, аудита, статистики

Кафедра Бухгалтерского учета, аудита, статистики.


Кафедра Истории, философии и права

Кафедра Истории, философии и права.


Кафедра математики и информатики

Кафедра математики и информатики.


Кафедра Экономики, менеджмента и маркетинга

Кафедра Экономики, менеджмента и маркетинга.


Кафедра Финансов и кредита

Кафедра Финансов и кредита.


ВШЭИУ


ВШЭИУ