Сделай свой выбор

Цель программы

«Прикладная психофизиология»: обеспечить подготовку высококвалифицированных специалистов, обладающих прикладными знаниями в области современной психофизиологии, профессионально владеющих диагностическими и научно-исследовательскими методами, способных к самостоятельной практической деятельности. «Прикладная психофизиология» междисциплинарная магистерская программа, объединяющая современные, прикладные и фундаментальные знания по физиологии, психологии, педагогике.

Актуальность магистерской программы «Прикладная психофизиология» (направление подготовки 06.04.01 — Биология) определяется высокой динамикой развития общества, повышением интереса к Арктическим территориям, внедрением в производство новых технологий, изменениями характера профессиональной деятельности, насыщением его интеллектуальным содержанием и увеличением напряженности, необходимостью гуманизации и повышения надежности профессиональной деятельности. Для качественного и всестороннего обеспечения требований современности возникает необходимость психофизиологического анализа деятельности человека в новых условиях, оптимизация его психофизиологических состояний, решение задач профессионального отбора и профпригодности, определения и формирования индивидуально-психофизиологических качеств человека, важных для выполнения той или иной конкретной деятельности и оптимизации неблагоприятных психических состояний.

Основные модули программы:

Проектно-исследовательский (методология и методы научных исследований, методология создания научного продукта, планирование и реализация научных исследований); Общепрофессиональный (педагогические и компьютерные технологии, моделирование биологических процессов, актуальные проблемы биологии человека, биоразнообразия, современные биологические исследования в Арктике, принципы биоэтики и безопасности проведения научных исследований); Основы психофизиологии (введение в психофизиологию, история развития, основные достижения, методы психофизиологического исследования); Психофизиология индивидуальных различий (дифференциальная, возрастная и гендерная психофизиология); Педагогическая ПФ (психофизиология научения и обучения, цифрового обучения, диагностика и коррекция трудностей обучения); Когнитивная ПФ (психофизиология когнитивных функций, нейролингвистика, полиграфия); Клиническая ПФ (психофизиология измененных состояний, девиантного поведения, СДВГ, аутизма и др.). Каждый модуль завершается практикой в рамках его тематики. На протяжении обучения магистрант выполняет научно-исследовательскую работу (НИР). Тематика и содержание НИР определяется темой выпускной квалификационной работы (ВКР) магистранта. В конце изучения программы предусмотрена преддипломная практика, подготовка и защита ВКР.

Преподавание дисциплин по программе «Прикладная психофизиология» осуществляется ведущими преподавателями высшей школы естественных наук и технологий: проф. Соколова Л.В., проф. Морозова Л.В., доц. Лукина С. Ф., доц. Звягина Н.В.

Будущая профессия:

может осуществлять профессиональную деятельность в качестве преподавателя на всех уровнях и этапах системы образования, включая высшее, послевузовское и дополнительное профессиональное образование; сотрудника органов управления образованием; научного сотрудника научно-исследовательских организаций, занимающихся проблемами человека. Возможно трудоустройство как специалиста по взаимодействию с разными группами населения, по подбору персонала в кадровых агентствах, по психофизиологическому сопровождению   детей в психолого-педагогические организации.

Партнеры:

• Федеральный исследовательский центр комплексного изучения Арктики РАН;
• Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск);
• ГБУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Надежда»;
• МБОУ средняя школа 50 г. Архангельск);
• Муниципальное бюджетное учреждение муниципального образования «Город Архангельск» «Городской центр экспертизы, мониторинга, психолого-педагогического и информационно-методического сопровождения «ЛЕДА»

Практики:

• Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;

• Производственные практики, научно-исследовательские практики по модулям: «Основы психофизиология»; «Психофизиология индивидуальных различий»; «Педагогическая психофизиология»; «Когнитивная психофизиология»; «Клиническая психофизиология»;

• Преддипломная научно-исследовательская практика по теме магистерской диссертации.

Во время практик планируется формирование научно-исследовательских, проектных и производственных, педагогических, организационных и управленческих навыков: выбор и обоснование цели, организация и проведение научного исследования по актуальной проблеме в соответствии с темой модуля, НИР и темой магистерской диссертации; формулировка новых задач, возникающих в ходе исследования; выбор, обоснование и освоение методов, адекватных поставленной цели; освоение новых теорий, моделей, методов исследования, разработка новых методических подходов; работа с научной информацией с использованием новых технологий; обработка и критическая оценка результатов исследований; подготовка и оформление научных публикаций, отчетов, докладов, проведение семинаров, конференций; планирование и осуществление лабораторных исследований в соответствии со специализацией; подготовка и чтение лекций; организация учебных занятий и научно-исследовательской работы студентов в высших учебных заведениях.